Апробация работы — справочник студента

Дата: 22.02.2019

Апробация результатов исследования

При написании магистерской, кандидатской или докторской диссертации весомое значение придают апробации.

Данный термин подразумевает получение соискателем критической оценки не только результатов исследования, но и методов их проведения, перспективности применения на практике.

Если же диссертационная работа включает в себя главу об открытии, внедрении новых технологий, апробация научных результатов подразумевает их проверку в реальных условиях.

Что такое апробация результатов исследования?

Объективная оценка научного сообщества помогает соискателю доработать и пересмотреть отдельные положения диссертации, а, значит, достигнуть лучших результатов.

Представляя итоги исследования коллегам, преподавательскому составу, научному руководителю, можно получить как устное, так и письменное заключение.

В диссертации результатам апробации посвящается целая глава или ее часть, цель которой — подтверждение актуальности, одобрение научного исследования, использованных автором методов, технологий, механизмов и направлений.

Апробация и внедрение результатов научных исследований: формы и виды

Для подтверждения истинности, состоятельности и практической пользы научного изыскания могут быть использованы различные средства и способы. Соискатель имеет возможность получить официальную апробацию, обратившись к оппоненту, научному руководителю, коллективу научных сотрудников, специалистам в определенной области.

Критический отзыв или официальный отчет о внедрении результатов исследования на практике представляют в следующей форме:

• Научная статья, получившая рецензию.
• Монография — опубликованное исследование, посвященное изучению одной темы или вопроса.
• Рецензия на диссертацию — объективная оценка, высказанная в письменной форме.
• Брошюра, книга, посвященная теме, изучаемой в диссертации.
• Отчет (обобщение) по сути научного исследования.

Вид апробации зависит области научных знаний:

• В сфере экономики и менеджмента результаты исследования оценивают на примере его использования в деятельности предприятия, завода, комплекса, частной организации. Масштабные апробации проводятся на примере их внедрения с целью улучшения экономической ситуации города, области, региона.
• Апробации магистерской диссертации по педагогике и психологии, как и критическая оценка кандидатской направлена на подтверждение полученных автором исследования выводов или гипотез. В данном случае исследование проводят базе учебного учреждения (дошкольного, школьного, вуза) или во время психологического эксперимента. Результаты объединяют в отдельную главу диссертации, подкрепляя их наглядными материалами.
• При написании диссертационной работы по точным научным дисциплинам (математика, химия, физика), апробации придается большое значение. В данном случае критической оценку получают проведенные соискателем эксперименты и опыты, проведенные в лабораториях и выполненные с помощью различного оборудования.

Для успеха апробации необходимо заранее продумать методы исследования, учесть наличие необходимой технической базы и финансирования будущих изысканий. Полученные результаты должны быть признаны актуальными для науки и оформлены таким образом, чтобы любой специалист определенного профиля мог с ними ознакомиться.

Как получить апробацию?

Чтобы получить одобрение и высокую оценку результатов исследования, соискателю зачастую необходимо пересмотреть методы, провести доработку материала, глубже изучить научные положения.

С этой целью используют работы, выполненные в процессе подготовки диссертации — статьи, тезисы, брошюры, книги.

Ознакомить научное сообщество с данными материалами, а также выступить с докладом соискатель может на научных конференциях, симпозиумах, различный мероприятиях, заседаниях кафедры.

Если речь идет о внедрении рационального предложения, их необходимо подготовить и направить его в соответствующую организацию.

В данном случае апробация результатов исследования упоминается не только в диссертации — еще до защиты новые теоретические и методические предложения могут быть применены в разных отраслях народного хозяйства.

В данном случае соискателю необходимо подготовить учебно-методический материал, пособие, новую инструкцию.

Такая практика полезна для будущего диссертанта, которому необходима объективная и непредвзятая оценка его научной деятельности.

Ее можно использовать на любом этапе написания диссертации, поскольку в данном случае не обязательно представлять сообществу авторские публикации, достаточно упомянуть о том, что данный материал уже полностью подготовлен.

Где публикуют и как оформляют результаты апробаций?

Апробация и оформление результатов исследования зависят от того, какой способ выбрал соискатель для получения подтверждения и одобрения проведенного изыскания.

• Научная статья. Может содержать материал, рассказывающий о методах проведения исследования и его результатах (в том числе промежуточных). Публикацию размещают в популярных научных изданиях из списка ВАК с высокой цитируемостью. Такая статья обязательно должна содержать рецензию, то есть критическую оценку специалиста, указывающую на достаточный уровень подготовки соискателя, его глубокое знание темы, актуальность поднятого вопроса.
• Монография — более обширное исследование одного вопроса (или нескольких смежных тем), которое также публикуется для ознакомления широкой читательской аудитории и научного сообщества с результатами открытия, новым тезисом, проведенным исследованием, являющемся актуальным для науки, экономики, медицины, образования. Для получения апробации необходимы рецензия и положительные отзывы.
• Брошюра, книга, учебно-методическая литература публикуются в удобной для потребителя форме с обязательным использованием формулировки «Разработаны (ФИО автора), внедрены в практику (название научного учреждения).
• Документальное подтверждение внедрения в практику в виде справки. Такой документ могут предоставить государственные и коммерческие организации, образовательные и медицинские учреждения, промышленные предприятия, род деятельности которых соответствует специализации соискателя.

Наличие апробации не является обязательным, но в значительной степени повышает ценность диссертации. При этом время, необходимое диссертанту для написания статей, монографий, рецензий, зачастую ограничено, а объем работы требует глубокого изучения темы и знакомства с литературными источниками.

Компания «Диссертация» предлагает услуги в написании научно-квалификационной работы и подготовке материала, подтверждающего результаты исследований. Заказывая публикации у авторов с ученой степенью, можно существенно повысить свой авторитет среди коллег, выступить с интересным материалом на конференции, симпозиуме, продемонстрировать практическую ценность научного изыскания.

Какие подтверждающие документы необходимы и как их получить?

Для подтверждения результатов исследования, внесенных соискателем рекомендаций, предложений, необходима правильно оформленная и заверенная Справка о внедрении.

Для получения бумаги в организацию должен поступить запрос с кафедры, где готовится защищаться соискатель.

Позаботиться об этом необходимо заранее, а также убедиться, что документ оформлен в соответствии с правилами и нормативами и заверен печатью.

Ниже представлен образец апробации результатов исследования — пример Справки о внедрении

• Справка о внедрении
• Результатов диссертационного исследования
• ФИО автора
• На тему (…)
• (Название организации, предприятия, учреждения) подтверждает, что научные исследования (ФИО соискателя) были одобрены и приняты к использованию. Для внедрения рекомендованы:
• (Методики)
• (Предложения)
• Подпись генерального директора
• Печать

Образцы оформления результатов исследования

Для некоторых специальностей помимо статей, рецензий и монографий обязательным является наличие Справки о внедрении полученных результатов, подкрепляющей научную и практическую ценность диссертации. При ее оформлении допустимо использовать следующие фразы и речевые обороты:

• Разработки (ФИО) по проблеме (…) в рамках работы над диссертацией на тему (…) были внедрены на предприятии (…).
• Разработанный (ФИО) метод (…) был внедрен на базе (…).
• Предложенные (ФИО) рекомендации по оптимизации процессов (…) позволили (увеличить объемы, сократить затраты, снизить издержки…).
• Разработанная (ФИО) программа была успешно внедрена (…) На авторские права указывают в том случае, если по данной теме имеется публикация.
• Акт испытания (…) разработки, выполненной (ФИО) подтверждает (экономический эффект).

При выполнении описания апробации результатов исследования необходимо уделить ему раздел или главу диссертации. Текст оформляют, придерживаясь следующей структуры:

• Кратко описывают суть или главную проблему исследования.
• Озвучивают список поставленных перед автором диссертации задач.
• Описывают все стадии исследования, методы и методики, конечный результат.

С целью подтверждения актуальности практической пользы исследования результаты можно выразить двумя способами: для технических и экономических дисциплин — в процентах и цифрах, для гуманитарных дисциплин — в виде качественных показателей. В данном случае рекомендовано использовать следующие фразы и обороты:

• Основные результаты проведенного исследования были представлены (…)
• В диссертационную работу был включен Отчет о проведенной научно-исследовательской работе по теме (…)
• По теме диссертации были опубликованы (…)
• Теоретические принципы и основные результаты научного исследования были отражены (…)
• Результаты исследования были включены в отчет о (…).

Если результаты научных изысканий в дальнейшем используются в учебном процессе, автор публикует учебно-методический материал, о котором упоминает в диссертации. В данном случае проведенная апробация позволяет передать наработанный материал для дальнейшего широкого использования с целью повышения эффективности работы преподавательского состава.

Выводы

Подводя итоги, можно сказать, что апробация, представляющая собой объективную оценку результатов научной работы, является одним из главных факторов, повышающих актуальность и практическую ценность диссертации.

Она является неотъемлемый частью научно-квалификационного труда и требует глубокого анализа, взвешенного подхода и серьезного отношения. Если вы не справляетесь с этой задачей самостоятельно, обращайтесь за помощью в компанию «Диссертация» и доверьте написание научной работы авторам с ученой степенью.

Оформление результатов научного исследования станет значимой частью диссертации и позволит успешно защитить ее для получения степени кандидата и доктора наук.

Источник: https://Dissertatsija.com/poleznoe/glossariy/aprobaciya-rezultatov-issledovanya/

Апробация дипломной работы: что это и зачем нужно, виды, образец

Казалось бы, наши студенты уже знают весь перечень сопроводительной документации, необходимой для сдачи диплома. Вот только некоторых просят в дополнение ко всем приложениям предоставить еще и апробацию результатов исследования дипломной работы.

Кто-то удивленно поднимет брови, кто-то подавится булочкой, а кто-то упадет в обморок. Ведь 99% учащихся понятия не имеют, что представляет собой справка об апробации результатов дипломной работы.

Спешим исправить это положение дел и просветить вас. Далее вы узнаете, что это за документ такой, зачем он нужен и как его составлять.

Определение

Апробация дипломной работы – это критическая оценка результатов, которых учащийся достиг в ходе проведения своего научного исследования (дипломной работы), произведенная профессиональным научным сообществом.

Термин «апробация» переводится с латыни как «одобрение, утверждение, установление качеств». По отношению к научному труду это оценка и методики проведения исследований, и промежуточных результатов, и конечного результата диплома.

Зачем нужна апробация

Благодаря этому заданию учащийся сможет глубже вникнуть в суть и понять свои же научные исследования, иногда переосмыслить их и доработать до совершенства.

Отдав работу на оценку, он сможет получить или оценку в виде признания, или разумную критику, с помощью которой удастся кардинально переосмыслить и изменить подходы к делу.

Апробация результатов исследования в дипломной работе осуществляется редко. Чаще всего этот документ необходим соискателям научных степеней.

Как получить апробацию

Те, кто пишет диплом или диссертацию, не обязательно должны сидеть и ждать, пока им поручат получить апробацию. Они могут задуматься ад этим в самом начале своего пути.

Еще на этапе создания своего труда можно делать все, чтобы своевременно подвергнуть объективной оценке выводы и результаты работы.

Как этого достигнуть, не доходя до защиты? Самыми доступными и популярными способами доведения апробации до широкой публики будут участия в:

• тематических конференциях,
• симпозиумах,
• специализированных научных мероприятиях.

Самое главное здесь – принимать непосредственное участие, чтобы получить максимальную обратную связь и честный отклик на работу

Кроме того, молодой ученый может предложить к изучению свои заметки в разные тематические издания и органы, которые могут быть заинтересованы в исследованиях или проблеме работы.

Если речь идет о соискателе научной степени, то ему можно поступить еще проще: собраться для обсуждения со своими коллегами-учеными, преподавателями, научными сотрудниками. Их в избытке там, где соискатель пишет диссертацию.

Апробация результатов исследований может выступать в качестве депонирования частей научного исследования, публикации соискателя и т.д.

Виды апробации

Сегодня под этим понятием понимают определение истинности, получение компетентной оценки, конструктивной критики оснований, методики и результатов исследования.

Официальная апробация может быть в виде:

• доклада,
• обсуждения,
• дискуссии,
• рецензирования (устного или письменного).

В качестве судьи или оппонента здесь может выступить ученый или практик, а также целые педагогические или научные коллективы, аудитории.

Апробация может быть и неофициальной: беседы, споры с коллегами и специалистами в данной области. В любом случае, результаты апробации должны быть грамотно оформлены, ведь это официальный документ.

Кстати, оформление или даже целое написание работы можно заказать у специалистов, ведь у нас для читателей блога сейчас действует скидка 10% на любой вид работы!

Оформление

Правила оформления зависят от того, какой вид примет каждая конкретная апробация:

• обобщение/научный отчет – письменное изложение сути работы и результатов исследования и его зачитывание;
• статья – логическое и последовательное письменное изложение результатов;
• рецензия – подвергание критике результатов исследования;
• брошюра, книга, монография – подробные описания исследования и его результатов, библиографического списка;
• диссертация.

По имеющимся результатам исследования авторы работы часто пишут учебные пособия и учебники.

При написании апробации следует использовать определенную лексику. Принято употреблять фразы следующего типа:

• «Основные результаты диссертационного исследования были представлены на (название мероприятия)».
• «По теме диссертации опубликованы (перечень работ), в которых нашли отражение теоретические принципы и результаты работы».
• «Результаты диссертационной работы включены в Отчет о научно-исследовательской работе».

Люди, которым понадобится апробация, обычно не должны просиживать все свое свободное время в библиотеках.

Чаще всего они постоянно участвуют в разного рода научных мероприятиях, во время выступлений на которых рассказывали о своих исследованиях.

Активное участие в конференциях, знакомства в научных кругах автоматически создадут вам хорошую апробацию.

Внедрение

• Если результаты проведенного исследования использовались не в одной сфере, а в разных, то такой вид оценки называется внедрение.
• Внедрение требует документального подтверждения от того предприятия, которое стало применять результаты в своих целях, вследствие чего смогло добиться положительного эффекта.
• Если требуется оформить внедрение, обычно применяют следующие фразы:

• «результаты работы (имя соискателя) внедрены в практику работы Отдела научных исследований НИИ в форме…».
• «методические указания, разработанные (имя соискателя) использованы при написании учебно-методического пособия…».

И вот и пример апробации (внедрения) результатов исследования в дипломной работе:

Акт о внедрении

А здесь можно посмотреть, как выглядит пример апробации результатов исследования диссертации:

Апробация и внедрение результатов диссертации по специальности 03.02.08 «Экология»

В целом из нашей статьи понятно, что апробация – не такой уж и сложный вид работ (по сравнению со всей дипломной или другими). Но, как и все, данный труд требует траты определенного количества свободного времени и усилий.

И если ваши душевные силы истощены, не стоит себя насиловать.

Ведь есть те, кто готов быстро и с удовольствием оказать помощь – сервис студенческой поддержки, который всегда рядом и наготове!  А чтобы расширить кругозор или просто быть в курсе студенческой жизни, подписывайтесь на наш телеграм-канал.

Источник: https://Zaochnik-com.ru/blog/aprobatsija-diplomnoj-raboty-chto-eto-i-zachem-nuzhno-vidy-obrazets/

Апробация и внедрение результатов

Если дословно перевести данный термин, то выйдет нечто воде «утверждение, одобрение, установление качеств».

Проще говоря, это критическая оценка результатов, которых соискатель достиг во время своего научного исследования, со стороны профессионального научного сообщества. Оцениваются не только конечные результаты работы, по факту, но также и промежуточные результаты и методики проведения исследований.

Для чего это нужно?

Благодаря апробации соискатель может ещё лучше понять собственные научные исследования, в чём-то их переосмыслить, доработать там. Где даже и не догадывался. Он может получить подтверждение верности своих размышлений, либо, напротив, понять, что необходимо кардинальным образом пересмотреть свои подходы.

Как достичь апробации?

Чтобы этапы исследования соискателя, а также его выводы и результаты своевременно подвергались объективной оценке, необходимо начать задумываться об апробации уже с начала работы над диссертационным исследованием.

Совет! Наиболее популярными и доступными методами доведения материалов диссертации до широкой общественности, являются посещения различных конференций, симпозиумов и других специализированных мероприятий с непосредственным участием в них.

• Также соискатель может начать предлагать материалы в различные органы, которые могут быть заинтересованы тематикой, которая поднимается в исследованиях.
• Ещё проще осуществлять обсуждения с научными сотрудниками и преподавательским составом по месту подготовки диссертации, а также с коллегами, если таковые имеются.
• Также в качестве апробации результатов исследования могут выступать публикации соискателя в виде книг, депонирование частей научных исследований и так далее.

Как писать?

Раздел «Апробация» оформляется определённым образом. В частности, применяются формулировки вроде:

• «Основные результаты диссертационного исследования были представлены на (название мероприятия)».
• «По теме диссертации опубликованы (перечень работ), в которых нашли отражение теоретические принципы и результаты работы».
• «Результаты диссертационной работы включены в Отчет о научно-исследовательской работе».

Апробация тоже во многом зависит от научного направления. На самом деле, в этом разделе можно перечислить все научные мероприятие, на которых вы докладывали о своих изысканиях.

Поэтому не нужно всю аспирантуру тихо сидеть в библиотеке.

Лучше активно участвовать в различных конференциях, знакомиться с коллегами, интересующимися вашей тематикой, заводить новые знакомства, Александра Сомова, кандидат филологических наук (МГПУ)

Внедрение

Если результаты исследования применялись в различных отраслях, это называется внедрением. Оно подтверждается документальным образом той организацией, которая применила данные результаты в своих целях и, благодаря этому применению, смогла достичь какого-то позитивного эффекта.

Также внедрением может считаться применение результата исследований в учебном процессе, включение его в различные методические пособия и так далее.

При оформлении раздела «Внедрение» могут применяться следующие формулировки:

• «результаты работы (имя соискателя) внедрены в практику работы Отдела научных исследований НИИ в форме…».
• «методические указания, разработанные (имя соискателя) использованы при написании учебно-методического пособия…».

Примеры изложения апробации и внедрения результатов диссертации

Апробация и внедрение результатов диссертации по специальности 03.02.08 «Экология»

Апробация и внедрение результатов диссертации по специальности 07.00.03 «Всеобщая теория»:

Источник: http://FirstEdu.ru/aprobaciya-i-vnedrenie-rezultatov/

Апробация работы

Формы апробации существуют

Смысл заложен в апробации

Апробация работы – это понятие, пришедшее к нам из латинского языка. Его значение сводится к утверждению или одобрению чего-либо.

Если апробация отсутствует, то не рекомендуется заниматься серьезными делами, так как она предшественница начинания разнообразных работ. Если апробация правильная, вероятные допущения промашек и ошибок резко снижаются.

В таком случае при использовании этой методики появляется шанс в процессе работы производить корректировки, доработки и исправлять недостатки.

Какие формы апробации существуют

• Существует несколько форм апробации: официальная, неофициальная и общественная.
• Официальной формой можно апробировать написанные работы: защищать планы, отчетность, материалы дипломных проектов или диссертацию.
• Неофициальная апробация основана на разговорах и дискуссиях экспертов и соратников.
• Общественная апробация в большинстве своем заключена в открытых обсуждениях и дебатах на темы представленного материала, а также в наложении на него устной или письменной рецензии.

В целях использования одной из форм нужно накидать начальный план исследований (заготовка, черновик), будь то доклад, план или набросок научной работы.

Апробацию работы необходимо начать непосредственно с самых истоков трудов, тогда вырастет вероятность подвергать корректировке и анализировать малейший этап проведенных исследований, их результатов и получить массу полезных рекомендаций.

Чтобы ученые светила узнали о начатой кандидатской работе над диссертацией, необходимо принимать участие в различных конференциях и научных собраниях.

Там, выступая перед общественностью и принимая активное участие в заседаниях, устраиваемых светилами наук, можно проинформировать слушателей о начатых исследованиях и ускорить продвижение своего проекта по различным организациям, которые непосредственно знакомы с темой будущей диссертации.

Среди кандидатов приветствуется публикация печатных изданий, своих личных открытий в какой-либо области науки, отчитываться по результатам посещенных конференций. Не помешают ежедневные обсуждения трудов с коллегами, преподавательским составом, профессорами и учеными учебного центра, где готовится кандидатская работа.

Какой смысл заложен в апробации

Апробация занимается осмыслением и учетом возникающих проблем, хороших и не очень советов, положительного или отрицательного восприятия. Эта методика заставляет дорабатывать в полной мере начатое дело до конца. Вынуждает производить более глубокий и аргументированный анализ работы, помогает ее утвердить или откорректировать, включая основные защищаемые положения.

Но апробация может включать в себя и функцию полного пересмотра некоторых проведенных исследований и их реальной результативности.

Все зависит от поэтапной работы, так как, обнаружив какое-либо несоответствие на ранних стадиях написания диссертации, намного легче его исправить и объяснить истинную методику, примененную к исследованиям.

Но вот работа доведена до конца и начинается ее полный разбор. В случае положительных комментариев можно почувствовать полное удовлетворение и уверенность в своих силах, и тогда потенциала может хватить на открытие всевозможных дальнейших поисковых мероприятий.

Если же комментарии носят критический характер, их тоже необходимо учитывать и в дальнейшем применять предложенные рекомендации. Но не может ничего быть лучше глубочайшего анализа вопросов, которые образовались в процессе работы.

В результате любые отзывы или комментарии будут полезными, нужно только правильно их понять и в дальнейшем использовать.

В ходе защиты диссертации у присутствующих может возникнуть несколько вопросов, ответы на которые могут уточнить тот или иной факт, а могут и подробнее раскрыть не до конца или неправильно доработанную тему. Эти вопросы подтолкнут кандидата уточнить данные, применить к высказываниям более точные определения и помогут придать работе точность и убедительность.

1. Возникающие вопросы можно разделить на три стадии:
2. • Вспомогательную;
3. • Корректирующую;
4. • Проблематичную.

Вспомогательный вопрос – запрашивается информационная база: первоисточники, дальнейшие перспективы, подобные прецеденты, следствие. Рекомендуется, чтобы кандидат в своих трудах опирался на свежие прецеденты и пришел к неожиданным результатам. Подобные вопросы могут значительно шире раскрыть тему диссертации.

Корректирующий вопрос позволяет, на сколько возможно, отыскать ответ по уточнению не совсем понятных фактов, усиливать аргументы и напрочь исключить двусмысленность.

Проблемные вопросы подразумевают более основательный подход к образовавшимся трудностям, откуда появляются новые цели и пути их достижения.

Возникшие комментарии принимаются с полнейшим пониманием и дружелюбием. А они могут оказаться как положительными, так и не совсем. Так что оценкам, советам и предложениям рекомендательного характера, поступившим со стороны сподвижников и с противоположной стороны, нужно относиться очень серьезно и со всей тщательностью.

Одна из важнейших составляющих будущей работы стала итоговая апробация. Однако кроме последствий трудов оценку получают и примененные методы исследований, а также промежуточные результаты рабочего процесса.

Применяя методы апробации, кандидат приобретает возможность переосмысления своих исследовательских результатов, а при необходимости и дорабатывать их или пересматривать отдельные положения. Он может самостоятельно и без промахов готовить научную отчетность, обсуждать интересующие вопросы и в полной уверенности провести защиту диссертации.

Результаты, вытекающие из темы диссертации, публикуются в учебники и в материалы для небольших заметок. В них содержатся материалы по основным теориям, включая следствие, которые вошли в состав доклада о научно-исследовательских работах.

Результатами, полученными в процессе защиты диссертации прикладного и теоретического характера, широко пользуются во многих отраслях хозяйственной экономики. Подобное использование результатов называется введением, которое оформляется документальным образом.

Тщательная проработка теории и методики в научно-исследовательских работах, результаты проведенных исследований более эффективно будут внедрены и использованы в качестве стандартов, методических руководств, нормативных актов и инструкций.

Внедрение может распространяться и на положительные последствия, которые были приобретены во время учебного процесса, путем опубликования их в учебных пособиях.

Значит введение – это точный результат по итогам исследования, который предоставляется потребительскому рынку в удобном, привычном виде, с правильно оформленными документами, исключающие ошибки.

Источник: https://sciterm.ru/spravochnik/aprobaciya-raboty/

Определение, формы и значение апробации работы

В данной теме рассматриваются такие вопросы:

• Что такое апробация.
• Формы апробации.
• Значение апробации.

Понятие апробации

Важным этапом созревания любой работы является апробация. При правильной апробации работа будет корректной, с верными результатами. Это один из верных способов не допустить ошибок, преодолеть индивидуальные пристрастия ученых, вовремя исправить допущенные ошибки и недочеты.

Само слово «апробация» имеет латинское происхождение и переводиться, как «одобрение, утверждение, установление качеств». Важно не путать данный термин с опробованием – проверка на практике.

Определение 1

Апробация работы – это установление истинности, профессиональная оценка, конкретная критика причин, методики и эффектов процесса.

Знатоками, арбитрами и критиками выступают специальные квалифицированные научные работники и практики в сфере исследования. Также в процессе принимают участие научные и педагогические коллективы и аудитории.

Формы апробации

Выделяют такие основные формы апробации работы:

• Прилюдные отчёты.
• Дискуссии.
• Рецензии.

Официальная апробация сделанной работы связана с её общественной охраной: защита плана, отчета, курсовой или выпускной работы, диссертация.

Также в этом деле важна неофициальная апробация, к которой относят: разговоры, споры с экспертами и коллегами.

Большую роль играет представление для апробации первоначального варианта сделанного текста доклада, отчета, плана, диссертации. После начала работы над диссертацией необходимо сразу начинать ее апробацию. Это предоставит возможность кандидату получить честную оценку каждого проделанного этапа исследования, сделанных выводов и практических советов, которые в нём находятся.

Рассказать о материалах своей диссертации обществу кандидат может, если будет принимать участие в различных конференциях и симпозиумах, событиях для научного общества, выступать на заседаниях кафедры.

Также он может выдвигать собственные предложения для различных органов по используемой теме. Кандидат может публиковать собственные книги, тезисы отчётов на конференциях, разные части своих научных исследований.

Стоит обсудить свою работу с сотрудниками, коллективом педагогов и научными работниками того образовательного учреждения, в котором идёт работа над диссертацией.

Значение апробации

При апробации работы необходимо:

• Осмыслить и учесть все образовавшиеся вопросы.
• Положительные и отрицательные оценки.
• Отрицания и советы.

Такие факторы провоцируют доработку, глубокое и аргументированное объяснение или пересмотр некоторых положений работы, методы подтверждения, способны помочь добиться или помочь утвердиться в признании достоверности прописанных положений, исправить их. Это больше относится к итоговой апробации работы. Важно использовать поэтапную апробацию начальных положений, гипотез и результатов. Это называют методикой апробации.

Хорошие результаты без комплементарного характера способны прибавить исследователю уверенности, принести удовлетворения от сделанной работы, помогают раскрыть возможности, которые помогут в дальнейшей работе. Также важную роль играют отрицательные отзывы, рекомендации и предложения. Важно провести глубокий анализ образовавшихся вопросов.

Вопросы, которые образовываются в самом конце, также могут стать полезными. Важно то, как они воспринимаются и используются.

Они способны выразить уточнение, поискать более подходящее объяснение, доработать неточности. В конечном итоге, изложение будет понятное всем и точное.

Бывают дополняющие вопросы – те, которые требуют запроса на дополнительную информацию об источниках и перспективах становления, прецедентах, первопричинах и следствиях. Это предоставляет возможность исследователю применять новые прецеденты, дать дополнительную оценку и использовать мониторинг. Такие виды вопросов помогают увеличить количество оценок и раскладов.

Корректирующие вопросы увеличивают количество аргументов, побуждают к уточнению, убирают двусмысленность. Вопросы проблемного типа показывают трудности, направляют на основательную интерпретацию, показывают сформированные проблемы и задачи.

Важно правильно и дружески воспринимать все оценки, рекомендации, советы коллег, даже критические. Необходимо прислушиваться к тем советам, которые помогут углубить изыскание, увеличить корректность и достоверность, что не противоречит принятой концепции и не сделают процесс эклектичным. Не стоит принимать все советы и замечания, так как это навредит изложению результатов.

Один из важнейших разделов введения диссертации – апробация итогов. Проводится оценка результата работы и методика исследования, которую использовал ученый. Также оцениваются промежуточные итоги работы.

При помощи апробации кандидат осмысливает собственные научные исследования, подвергает доработке, удостоверяется в необходимости пересмотра определённых положений. Апробация предоставляет возможность исследователю стать полноценным научным работником, научится без ошибок делать отчеты, вести научное обсуждение вопроса.

Таким образом исследователь хорошо подготовится к защите диссертации и успешному её проведению. Важные результаты, которые были указаны в диссертации, представлялись во время симпозиумов и научно-практических конференций. По теме часто выходят учебные пособия и заметки, в которых показаны основные теоретические положения работы и её результаты.

Результаты прикладного и частично-теоретического характера используются в различных сферах экономики этнического хозяйства. Это предоставляет возможность использовать их до защиты самой диссертации. Такое внедрение является введением эффектов и должно отражаться в ее введении.

• Введение всегда документально утверждается организацией, которая использовала в своей работе результаты, приобретённые исследователем, и получила от них определенный эффект.
• Эффективность внедрения результатов работы зависит от того, как в диссертации сделаны теоретические и методические положения, и доведены ли они до нужных советов, которые представлены в виде нормативов, руководств, методик.
• Такие советы способны улучшить структуру производства, нормативов временных расходов, к которым относят аннотации по применению различных программ.

Таким введением может быть внедрение результатов в учебной деятельности. Это происходит через введение их в различные учебные материалы и пособия.

Определение 2

Введение – это предоставление достоверных результатов работы потребителю в удобной для него форме, которая может усилить эффективность его деятельности. Введение должно быть без ошибок документально оформлено.

Источник: https://Zaochnik.com/spravochnik/pedagogika/metody-issledovanija-v-pedagogike/opredelenie-aprobatsii-raboty/

Как провести успешную апробацию своей диссертации

Один из этапов подготовки научного исследования – это апробация диссертации, то есть «обкатка» результатов работы на практическом поле, вынесение ее на суд широкого круга специалистов, получение критических замечаний и их устранение. Выражаясь проще, это взгляд со стороны, причем со стороны матерого «спеца».

Этот шаг важен, без него невозможно выйти на предварительную защиту и получить заключение о практической значимости результата вашей работы. На практике, апробация исследования позволяет вовремя «зацепить» огрехи в логике исследования, оформлении, подтянуть работу до нужного научного уровня.

Несомненно, это еще один плюсик в копилку успешно проведенной защиты.

Когда запускать процесс апробации?

Сразу. По мере работы над отдельными главами нужно оформлять эти маленькие шаги в законченные положения и выкладывать их в виде тезисов, статей, глав в научных сборниках и авторитетных профильных журналах.

Не статусными, но тоже важными шагами будут выступления на заседаниях кафедры, к которой аспирант прикреплен (или работает там в качестве ассистента). Здесь можно развернуться с докладами, сообщениями по «родной» теме.

Вершиной айсберга апробации (назовем его так) станут статьи в журналах из списка ВАК и самый высший класс – публикация в периодических изданиях, проиндексированных в базе SCOPUS. Вот это уже серьезная заявка на место в научном мире и дальнейшую карьеру в качестве солидного ученого.

Совет! Как хорошо сэкономить на публикациях

Бесплатно не получится, но обойтись, так сказать, «малой кровью» можно попробовать. Если вы работаете в вузе или научном институте, то будьте в курсе изданий, которые там выходят.

В любом учебном заведении высшего звена есть научные сборники, материалы конференций (студенческих и профильных), а также, возможно, свой журнал из списка ВАК.

Участие в конференциях своего «родного» вуза с последующей публикацией (здесь же) будет стоить для вас «бюджетно» или обойдется бесплатно. Эти места надо знать!

Еще один тонкий ход. Публикации в соавторстве с научным руководителем или коллегами, другими студентами. Но здесь есть свои нюансы, жизнь богаче нашего представления о ней, и с соавторами приходится делить количество авторских листов поровну. Так что экономия эта о двух концах.

Апробация на практике

В ряде диссертаций не миновать практического внедрения результатов исследования. В сфере медицины, социологии, педагогики, прикладных наук ключевым моментом исследования может стать эксперимент, опыт, внедрение методики, апробация работы прибора и т.д.

Практический результат, какой бы скромный он ни был, необходимо зафиксировать документально в организации, где проводился опыт или опрос, и приложить к пакету документов диссертации.

Формы апробации

Не секрет, что успешной защиту делают важные детали. Уровень, на котором велась апробация, – один из ключевых моментов. Одно дело, если статья писалась (эксперимент велся) в стенах своего вуза, для внутреннего потребления. Другой случай – если результат подтвержден документом Роспатента. Отношение у членов диссовета к этим двум документам будет различным (если не полярным).

Можно задействовать различные формы апробации, выходя на уровень своего вуза (организационный уровень), республики или региона (уровень региональный). Наиболее ценным и убедительным результатом станет апробация на российском (федеральном) уровне.

Совет! Как (легко и быстро) выйти на российский уровень

Это тот случай, когда коллектив – это сила! Можно скооперироваться с научным руководителем, опытными коллегами, просто друзьями, увлеченными наукой.

Важно! Электронная заявка в Роспатент

Если результатом эксперимента стало изобретение, надо поторопиться оформить заявку в ФИПС (Роспатент). В наше время это можно сделать достаточно просто, через официальный сайт организации.

Как в диссертации отразить результаты апробации?

Их выносят во введение, заключение и (если нужно) в приложение квалификационной работы. Во введении они должны быть отражены в разделе «Апробация и внедрение результатов». В заключении, приводя еще раз выводы и результаты своей работы, не лишне будет еще раз вернуться к этой мысли и повторить (сжато) то, что было сказано во введении.

Если вы готовите «Акт внедрения», то результаты нужно оформить в приложение в виде копий. Оформление в разных диссоветах может быть различным. Как правило, цветную (или черно-белую) качественную копию надо подшить в каждый экземпляр диссертации сзади, в приложения. Акты должны быть оформлены к моменту предоставления работы в диссовет.

Важно! Как оформить для приложения результаты исследования

Вот примерный тезис-сопровождение к «Акту внедрения»:

«Результаты работы (название), а именно: 1) 2) 3) применяются/могут быть применены/переданы для использования в (название организации)».
Подробно об оформлении акта стоит узнавать в конкретном диссовете.

Важно! Примерные формулировки тезисов для раздела

При работе над разделом «Апробация результатов исследования» используются следующие формулировки:

— Основные результаты диссертационного исследования были представлены на… (научно-практической конференции, совещании и т.п.)
— По теме диссертации опубликованы… (к примеру, монография, 3 учебных пособия, 9 статей), в которых нашли отражение теоретические принципы и результаты работы.

— Результаты диссертационной работы включены в Отчет о научно-исследовательской работе…

Источник: https://kandidatskaya-dissertatsiya.ru/dissertatsii/oformlenie-dissertatsii/kak-provesti-uspeshnuyu-aprobatsiyu-svoej-dissertatsii

1.5.4. Рекомендации по написанию и апробации дипломной работы

Исходя
из требований, предъявляемых к дипломной
работе, ее автор должен
хорошо владеть навыками исследовательской
работы.

Для
того, чтобы дипломная работа носила
исследовательский
характер,
в ней, во-первых, должна раскрываться
социально-экономическая природа
анализируемого явления и излагаться
собственная позиция автора по спорным
теоретическим вопросам; во-вторых,
содержаться глубокий и всесторонний
анализ действующей практики учета,
анализа и контроля;
в-третьих, выдвигаться обоснованные
предложения, разработанные на конкретном
фактическом материале.

Разрабатывая
поставленные задачи, следует использовать
знания, полученные в области смежных
специальных дисциплин.

Органичное
сочетание теоретических знаний с
навыками практической работы, а также
изучение передового опыта работы учетных
работников, аналитиков, специалистов
контрольных служб позволит вскрыть и
привести в действие имеющиеся резервы,
наметить конкретные мероприятия по их
мобилизации и эффективному использованию.

В
первом
разделе
дипломной работы дается общая
характеристика организации. При этом
для обеспечения взаимосвязи и
последовательности в выполнении всех
разделов дипломной работы особое
внимание уделяется рассмотрению
связанных с темой дипломной работы
аспектов деятельности организации и
показателей, ее характеризующих.

Например, при рассмотрении вопросов
реализации продукции необходимо уделить
внимание маркетинговой деятельности
организации. Анализ основных технико-
или финансово-экономических показателей
деятельности организации целесообразно
выполнять, рассматривая их не в
отдельности, а с учетом зависимостей,
существующих между ними и их динамикой.

Например, следует выполнять исследование
динамики показателей себестоимости,
прибыли и рентабельности с учетом
взаимосвязей между значениями этих
показателей.

Второй
раздел
дипломной работы предполагает ознакомление с теоретическими аспектами изучаемой
темы. В
ней дается
определение предмета
исследования с общеэкономической точки
зрения.

Излагая вопросы теории, студент
должен помнить, что эта часть его
дипломной работы – не цель, а всего лишь
средство для более полного и всестороннего
освещения избранной темы,
поэтому теоретическое
освещение вопросов в первой глав должно
быть увязано с практической частью
работы
и является
базой для разработки предложений и
рекомендаций автора. При выполнении
теоретического раздела дипломной работы
не следует осуществлять простой пересказ
прочитанного материала, механически
излагать точки зрения различных авторов
на дискуссионную проблему без отражения
собственной позиции. В
дипломную работу и цитаты, и свободный
пересказ принципиальных положений
других авторов следует включать с
обязательной ссылкой на соответствующие
литературные источники.

В
третьем разделе
дипломной работы изучается действующая в организации система бухгалтерского
учета. Материал этого раздела
базируется на тщательном изучении
действующего законодательства,
ведомственных указаний, инструкций и
прочих материалов.

Задача студента на этом этапе работы
состоит не
только в том,
чтобы глубоко
изучить действующую практику, но и
критически ее осмыслить
на основе анализа собранного фактического
материала. Поэтому если
в организации используются общепринятые
методы ведения бухгалтерского учета,
их сущность подробно излагать не следует.

Основной акцент в работе должен быть
сделан на
сравнительную
характеристику соответствия изученной
теории и действующей практики учета в
отношении предмета исследования
и обоснование направлений
совершенствования бухгалтерского учета
в организации.

При отражении корреспонденции
счетов необходимо использовать простые
бухгалтерские проводки с обязательной
формулировкой соответствующих им
хозяйственных операций, взятых из
практики хозяйственной деятельности
организации.

Рассматривая формирование
показателей бухгалтерской и статистической
отчетности, особое внимание следует
уделить методологии их получения на
основе данных бухгалтерского учета с
указанием учетных регистров и других
документов, являющихся источниками
информации.Не
следует переписывать в дипломной
работе содержание учебников,
учебных пособий, другой специальной
литературы и нормативных актов.

В
четвертом разделе
излагаются вопросы анализа или аудита.
Если тема дипломной работы предполагает
изучение
аналитической деятельности в организации,
то студент должен показать знание
методов экономического
анализа и умение применять их при
исследовании конкретных экономических
ситуаций.

Большое
внимание уделяется измерению влияния
основных факторов, формирующих уровень
изучаемых показателей,
а также выявлению резервов повышения
эффективности производства. При
проведении экономического анализа
следует использовать не только методы
детерминированного факторного анализа,
но и методы корреляционно-регрессионного
анализа и другие экономико-математические
методы
исследования.

Методика и техника
анализа изучаемых показателей должны
раскрываться
на фактическом материале с разработкой
необходимых аналитических
таблиц, расчетов, графиков, диаграмм.
На
основе результатов анализа обосновываются
направления совершенствования
деятельности
организации, пути повышения эффективности
ее функционирования.

При
выполнении этого раздела и дипломной
работыв
целом не
допускается использование абстрактных
примеров с условными цифровыми данными.

Если
тема дипломной работы предполагает
изучение
вопросов аудита,
то студент в
четвертом разделе
последовательно освещает порядок
контрольной проверки достоверности
учета и отчетности на исследуемом
предприятии в рамках темы исследования,
самостоятельно составляет программу
(план) проверки объекта исследования
(организации) по теме и апробирует ее.

Излагаемый материал при этом следует
рассматривать с позиций обеспечения
субъектами хозяйствования сохранности
материальных ценностей, денежных
средств, нормализации расчетов, соблюдения
действующего законодательства в
сфере предпринимательства и налогообложения.
Изложение должно быть последовательным
и логическим, т. е.

подтверждаться
соответствующими документами, расчетами,
ссылками на акты законодательства и
т. п. В конце раздела студент должен
предложить собственный вариант
оформления результатов проверки,
т.е.

систематизировать, сгруппировать
и проанализировать результаты проведенных
исследований; предложить самостоятельно
разработанные им для этих целей таблицы,
блок-схемы; оформить записи для включения
в акт проверки; предложить способы
исправления установленных нарушений
и направления совершенствования
бухгалтерского учета в организации и
т. п.

Заключение
представляет собой резюме
всего содержания
дипломной
работы.

Оно охватывает все разделы
работы и содержит теоретические выводы,
констатирует вскрытые дипломником
недостатки действующей системы учета,
контроля и анализа, содержит практические
предложения по их устранению.

В
основе заключения лежат обобщающие
выводы, сформулированные
студентом в конце каждого параграфа
(подраздела) работы. Выводы
должны быть конкретными, реальными,
обоснованными и
вытекать из проведенного исследования.

Внимание!
Все разделы работы должны быть логически
связаны
между собой. Особое внимание следует
обращать на логические
переходы от одного раздела к другому,
от параграфа к параграфу, а внутри их –
от вопроса к вопросу.

Это даст возможность
систематизировать изложение, обеспечить
логическую взаимосвязь отдельных
элементов работы, согласовать каждое
положение с предшествующим и последующим
материалом.

Каждый
параграф (подраздел) работы должен
завершаться обобщающими выводами.

В
процессе написания дипломной работы
студент постепенно должен апробировать
получаемые им результаты. Апробация
может осуществляться в разных формах,
одна из которых – подготовка
студентом доклада,
посвященного одному из узловых вопросов
темы дипломной работы, для выступления
на студенческой научной конференции.

Другой формой апробации является
публикация
результатов исследования
в сборниках материалов конференций,
научных трудов, специальной периодической
печати и других изданиях.

Внимание!
За принятые в дипломной работе решения,
достоверность данных, точность расчетов
и сделанные выводы отвечает студент-автор
дипломной работы.

Источник: https://studfile.net/preview/2524223/page:9/